Los bebés y los niños son genios hasta los 7 años y luego hay una disminución sistemática. Después de la pubertad nos salimos del mapa. Ningún científico duda de esta curva pero laboratorios por todo el mundo intentan descubrir por qué sucede esto.DinoAventuras in the City Verano 2024 · Casal de verano en francés, alemán o inglés DinoAventuras in the City: Casal de verano 2024 -escoge francés, alemán o inglés-.
***horario de 8:30 a 13:30h o 16:30h.*** Inmersión total por semanas.
del 25 jun 2024 al 06 sept 2024 (también durante agosto).
Para niños y niñas de 3 a 11 años.
¿Sabes qué es una prosodia? Fuente: Dinocrocs y Radio Canada International.
Los bebés utilizan la altura y la duración de los sonidos para distinguir entre dos lenguas cuyas estructuras gramaticales (pej. inglés-japonés) son muy diferentes.Momentos de nuestra Clase Mágica Os invitamos a ver diferentes momentos de la puesta en práctica con los niños del Formato Narrativo.DinoEaster · DinoOstern · Casal Semana Santa en alemán o inglés ***NUEVO: horario de 8:30 a 14h*** Inmersión total en inglés o en alemán.
Del 10 al 13 de abril de 2017.
Para niños y niñas de 3 a 11 años.¡Felices Fiestas! Hocus, Lotus y todo el equipo de DinoCrocs te deseamos...
En Hocus, la Lotus i tot l´equip de DinoCrocs et desitgem...
Rita Pierson, maestra durante 40 años, una vez escuchó a una colega decir: "No me pagan para querer a los niños". Su respuesta fue: "Los niños no aprenden de la gente que no les gusta"."Infográfico: Los idiomas más hablados del mundo" 6/06/12 Fuente: diario "La Vanguardia".
El español es, por encima del inglés, el segundo idioma más hablado del mundo. El inglés se sitúa en el tercer puesto y el alemán en el décimo.ˇLos DinoCrocs te esperan para jugar juntos estas Navidades! Casal de Navidad -este año, disponible en inglés y también en alemán-.
Entra ahora para descargarte el programa DinoChristmas in the City.
żQuieres conocer a Lotus en persona? ˇVisita el stand de DinoCrocs este sábado 17 de octubre en la Plaça Frederic Soler, junto al Mercat de Sant Gervasi!
Juegos para niños y actividades para toda la familia de 10h a 20h.
ˇAcércate y llévate la chapa de los DinoCrocs para tu mochila de regalo!Los beneficios de los cerebros multilingües 28/09/15 | Cada vez más estudios confirman las numerosas ventajas de aprender idiomas, cuanto antes, mejor.
Interesante vídeo de TED sobre los diferentes procesos de adquisición del lenguaje, de los adultos, y de los niños.
Aprovecha estos días de vacaciones de Navidad para venir al mundo de los DinoCrocs, en la Bonanova, y vivir junto a nuestras Magic Teachers una de sus fantásticas aventuras en inglés.
Días: 24, 29, 30, 31 dic y 2 de enero. Para niños y niñas de 3 a 10 años.
DinoCrocs en la Mostra de Tardor de Sant Gervasi ?Quieres conocer a Lotus en persona? ?Visita el stand de DinoCrocs este sábado 11 de octubre en el Putxet (Pça. Joaquim Folguera)!
Juegos para niños y actividades para toda la familia de 10h a 20h.
Los DinoCrocs, que hablamos 5 idiomas, hoy estamos de fiesta: es el "Día Europeo de las lenguas", celebramos la diversidad lingüística de Europa.
żQuieres trabajar con nosotros? Para ampliar el equipo de profesores de nuestra Escuela de Barcelona, seleccionamos profesores/as de inglés y de alemán con nivel Proficiency, bilingües o nativos.
ˇFórmate con nosotros como Magic Teacher y únete al DinoEquipo!DinoCrocs en la Mostra de Comerç de Sant Gervasi El pasado 31 de mayo estuvimos en la Mostra de Comerç de Sant Gervasi, una jornada que tuvimos la suerte de compartir con Lotus y todos los niños que se acercaron a saludarnos.Entrevista a DinoCrocs en la TV L´Hospitalet 15/07/13 Fuente: TV L´Hospitalet, 18/06/2013.
La TV L´Hospitalet nos entrevista con motivo de nuestro proyecto europeo SOFT, Escuela y Familia unidos para la integración de niños inmigrantes a través de la lengua.ˇLlegan las DinoAventuras in the City, campamentos de verano! 28/04/14 Escuela DinoCrocs
Los campamentos de verano en inglés para este verano para niños de 3 a 10 años. Situado en el barrio de Sant Gervasi de Barcelona, junto a Pş Bonanova, en un entorno lleno de luz natural y un gran patio, está el mundo de los DinoCrocs Hocus y Lotus, creado especialmente para los niños y donde solo se habla inglés.ˇFeliz Año Nuevo! 01/01/14
Las personas que aprenden dos idiomas a una edad temprana parecen alternar entre "Sistemas de Sonido" separados para cada idioma, según una nueva investigación realizada en la Universidad de Arizona.
El sueño ayuda a los niños a aprender 07/05/13 Fuente: Tendencias 21.net, 27/02/2013.
Mientras duermen, sus cerebros transforman material adquirido inconscientemente en conocimiento activo, de manera más eficiente que el cerebro adulto.Educación bilingüe en la infancia y sus múltiples beneficios 26/04/13 Fuente: web AMEI, Asociación Mundial de Educadores infantiles, 22/04/2013.
En las noticias de esta semana, AMEI nos habla sobre idiomas y la primera infancia y los múltiples beneficios de una crianza bilingüe.Feliz Día Mundial del Libro 2013 23/04/13 Fuente:DinoCrocs.
Los universitarios deberán conocer un tercer idioma para graduarse. Requisito que el Departament d"Economia i Coneixement de la Generalitat quiere introducir el próximo curso.
Por qué somos torpes con el inglés y lo hablamos tan mal 01/04/13 Fuente: diario “El Confidencial”, 14/02/2013.
Los lingüistas y enseñantes en inglés recogen una serie de razones principales que nos han llevado a alcanzar este complejo."DinoCrocs os desea una feliz Semana Santa" 28/03/13 Fuente: DinoCrocs.
ˇQue paséis unas buenas vacaciones y no olvidéis de ver los dibujos, leer el libro o escuchar las canciones, también en estos días!
Era de los hiperpolíglotas, los que más idiomas dominan 24/03/13 Fuente: diario “El Confidencial”, 13/03/2013.
Por necesidad, como afición, por cultura o simplemente facilidad genética... La verdad es que creemos que los casos de personas hiperpolíglotas causan admiración y curiosidad a partes iguales.
España: żpor qué nos cuesta tanto dominar el inglés? 20/03/13 Fuente: El Huffington Post, 02/03/2013.
Los españoles cojeamos mucho en el dominio del inglés. Solo uno de cada diez españoles asegura tener un nivel avanzado de esta lengua, según un estudio de la OCU (Organización Consumidores y Usuarios).
żPorqué los niños aprenden idiomas como esponjas? 12/03/13 Fuente: web AMEI "Asoc. Mundial Educadores Infantiles".
Nuevas investigaciones de la Univ. de Washington sobre cómo la estructura cerebral de los niños (la anatomía del cerebro e hipocampo) podría predecir las capacidades lingüísticas de los niños de 1 año.
Idiomas que cuentan: familias multilingües 05/03/13 Fuente: diario “La Vanguardia”, 01/03/2013.
El multilingüismo está presente en la vida cotidiana de muchas familias, debido al incremento de la movilidad y de las parejas mixtas. żCómo viven estas familias el día a día de la convivencia de idiomas?
El que escriba ‘habrir’ no debería graduarse 04/03/13 Fuente: diario "El País", 16/02/13.
żTe parece una falta inverosímil, escribir "habrir" con "h"? Pues resulta que es uno de los errores más habituales. Las faltas de ortografía y comprensión abundan en la Universidad. żEs vital hacer más hincapié en la ortografía?“La comunicación y los idiomas son esenciales para los negocios” 01/12/12. Fuente: web de la Comisión Europea.
Nuevas pruebas encontradas en dos informes publicados en Reino Unido e Irlanda. Las empresas en mercados internacionales se enfrentan a muchos desafíos en cuanto a la comunicación y los idiomas."El inglés es la gran asignatura pendiente de los españoles" 16/01/13 Fuente: RTVE (Radio Televisión Española).
En el Telediario de la 1, un estudio de la Universidad de Cambridge confirma nuevamente lo que es un secreto a voces: el inglés es la gran asignatura pendiente de muchos españoles.Feliz Día Internacional de la Lengua Materna 2013 21/02/13 Fuente: DinoCrocs y la UNESCO.
Queremos compartir con vosotros este día, proclamado como tal por la UNESCO en nov de 1.999 para promover la diversidad lingüística y cultural y el multilingüismo.
En DinoCrocs, nuestra misión es enseñar nuevos idiomas a los niños de la misma manera que adquieren la lengua materna y fomentar el multilingüismo, por lo que hoy es un día para celebrar."Bebés pueden distinguir entre dos idiomas a los 7 meses" 14/02/13 Fuente: rev. investigación Nature Communications.
Una investigación científica realizada en niños de 5 a 7 años entre varias universidades que corrobora las ventajas de los niños bilingües."Diferencias en las estructuras cerebrales bilingües" 28/11/12. Fuente: Universitat Pompeu Fabra.
España recupera en PISA el bajón de 2006, pero sigue a 12 puntos de la media de la OCDE. Un 36% de repetidores lastra las puntuaciones medias. Solo el 3% de los alumnos está en los niveles más altos de resultados."Reunión científica en Washington -Las ventajas de ser bilingüe-" 17/2/12 Fuente: diario "El Mundo".
Presentación en Washington de varias investigaciones, en el contexto de una jornada sobre "¿Qué nos dice el bilingüismo sobre nuestro cerebro?"."El mapa del cerebro bilingüe" 24/3/12 Fuente: diario "El Mundo".
Aprender dos idiomas de forma simultánea determina la morfología cerebral. Las personas que saben una segunda lengua tienen más flexibilidad cognitiva."Cerebro bilingüe" 20/04/12 Fuente: diario "La Vanguardia".
Los bebés de ocho meses que crecen en un hogar bilingüe pueden diferenciar otras lenguas que nunca antes han escuchado."Nueva estrategia de la CE para Replantear la Educación" 20/11/12 Fuente: Comisión Europea (Educación, Cultura, Multilingüismo y Juventud).
En su estrategia, destaca un NUEVO parámetro de referencia sobre el aprendizaje de idiomas para los niños en Europa, objetivo de aquí a 2020."¿Por qué los bilingües son más inteligentes?" 17/3/12 Fuente: diario "The New York Times".
Los científicos han comenzado a demostrar que las ventajas del bilingüismo son incluso más importantes que el hecho de ser capaz de comunicarse con un mayor número de personas."Primera encuesta europea sobre competencia lingüística" 21/06/12 Fuente: Comisión Europea.
El aprendizaje de idiomas es una de las carencias del sistema educativo español, como lo vuelve a confirmar el Barómetro de Idiomas 2012."Preguntas y respuestas sobre el Informe PISA" 28/11/10 Fuente: diario "El País".
Cómo se hace y qué mide la prueba educativa más conocida del mundo.
¿Qué es? ¿Quién lo hace? ¿Cómo se mide? ¿Qué son los niveles de competencia? ¿Cómo se leen los resultados?Proyecto europeo de investigación Bilingual Family Proyecto en 5 países europeos para adaptar nuestro programa educativo al entorno familiar.
La Clase Mágica
¡6 pasos para vivir un mundo mágico!
Cada clase tiene lugar en el creativo mundo de la fantasía, donde solo se habla la nueva lengua y los niños, rodeados del cariño y afecto de nuestr@ Magic Teacher (o su profesor/a en la guardería o en el colegio, también “mágic@”), se divierten y aprenden, cada uno según su edad y capacidad individual.
El kit de materiales es imprescindible para realizar nuestra clase: cada alumno debe tener el suyo cada inicio de curso.
Haz clic en las imágenes para seguir, paso a paso, nuestra clase, o mira el vídeo con un resumen:
Paso 1 - ¡Entramos en el mundo mágico de los DinoCrocs!
Para ello, lo primero que hace nuestr@ Magic Teacher es ponernos la camiseta mágica, elemento simbólico pero físicamente visible para pasar del mundo real, en el que se habla español (u otra de nuestras lenguas), al mundo fantástico de los DinoCrocs, donde solo se habla el nuevo idioma.
A continuación, hacemos un círculo dándonos las manos, cerramos los ojos y pronunciamos la fórmula mágica: ¡contamos hasta diez en la nueva lengua!
Paso 2 - ¡Empezamos nuestro DinoTheatre!
Siguiendo las instrucciones de nuestr@ Magic Teacher, todos juntos interpretamos una de “Las aventuras de Hocus y Lotus”, como si fuéramos actores.
Así, “vivimos” todo lo que pasa en la historia, intercambiando roles y combinando gestos, expresión facial, tono de voz y pronunciando en voz alta las palabras nuevas.
¡No necesitamos traducir, porque comprendemos y reproducimos la nueva lengua divirtiéndonos un montón! Que en realidad es, simplemente, la misma manera que aprendemos la lengua materna…
Paso 3 - ¡Cantamos el DinoMusical repitiendo los gestos!
La misma aventura que hemos escenificado, es ahora una canción. Además, las voces nativas corrigen cualquier defecto de pronunciación del Magic Teacher.
La música que acompaña al texto, que es prácticamente el mismo que hemos usado para el DinoTheatre, no es solo un fondo musical: ha sido creada específicamente para emocionar al niño en cada momento de la historia y así, facilitar la memorización de las palabras, es decir: ¡adquirir la nueva lengua!
Paso 4 - ¡Leemos el DinoBook de nuestra aventura!
Nos sentamos para leer la historia, mientras vemos las ilustraciones.
Así podemos aprender los colores y formas, y sin darnos cuenta, estamos repitiendo por tercera vez el nuevo léxico escuchado.
¡Tal y como hacen los bebés cuando empiezan a aprender a hablar!
Paso 5 - El momento más esperado: ¡los dibujos animados!
Finalmente podemos ver los divertidos y alegres dibujos animados de nuestros DinoCrocs.
Los dibujos de Hocus y Lotus nos ayudan a repasar imperceptiblemente todo el lenguaje anteriormente usado, con voces nativas y situaciones simpáticas y cómicas.
Siempre queremos verlos de nuevo una y otra vez y, si nos da tiempo, ¡lo hacemos!
Paso 6 - ¡La fórmula mágica final!
Volvemos a hacer el círculo mágico dándonos las manos, cerramos los ojos y contamos en la lengua extranjera esta vez al revés, de 10 a 0.
Nos quitamos la camiseta mágica y desde ese momento, volvemos a hablar la lengua vehicular habitual.
Y hasta el próximo encuentro con nuestr@ Magic Teacher, hacemos que los papás nos ayuden a seguir teniendo contacto con la lengua extranjera en casa y vean cuánto aprendemos, poniéndonos el CD para cantar juntos, viendo los dibujos en la tele, leyendo el libro juntos o buscando actividades en nuestro DinoClub online, exclusivo para alumnos.
See you soon! Bis bald! Au revoir! Ciao! ¡Hasta pronto!